中学校长谈校长的角色定位

开学以来，很多校长都感慨太忙了，确实，做为校长，这个学期事务太多了，除了正常的教育教学外，督导评价、规范化建立等接踵而来，更主要的是觉得肩上的担子更重了、工作的压力更大了。但做为一个校长，一定要分明本人的角色定位，再忙也不能乱忙，瞎忙，应忙在点子上，忙在关键上。我个人以为一个称职的校长，最该忙、最该做的事情首先是端正办学思想和做好决策，除此之外，还应做到“四要”。

工作思绪要明晰。作为校长，工作思绪一定要明晰，成为学校整体工作的谋划者。工作思绪既要着眼于学校久远的开展，做好学校总体工作思绪，要有前瞻性，又要立足于学校目前的状况，做好个体工作思绪，工作思绪要有操作性，即要明白5个问题即：干什么，怎样干，谁去干，干到什么水平，什么时分干完。校长不应该成为全校做事最多的人，而应该成为全校做事最精的人。一个精明的校长，首先最该忙的事情就是要着眼于学校的开展，肯定一条明晰且富于本身特征的工作思绪，并擅长将工作思绪转化为师生员工的办学行为。

各种关系要谐和。学校不是世外桃源，也经常要面对一些纷杂的问题，校长必需学会与各方人士打交道，做擅长谐和各方关系的“外交家”。校长谐和的对象主要有三种即对上的、对下的、对外的谐和。对这三种不同对象的谐和，又详细表如今人与人、人与事、事与事的谐和上。谐和的最佳目的则是使人与人之间调和，人与事之间匹配，工作运转有序高效。校长要控制谐和的主要技巧，要经过多种谐和，艺术天时用好本人的优点和优势来做好工作。在诸多的谐和中，最多的，也是最复杂的应是对下的谐和，当教职工在一些触及到个人的利益问题上呈现意见分歧时，校长一定要客观公正，做到奖惩得法，褒贬有方，褒扬有据，批判有证。

个人形象要树好。校长是学校的“形象大使”。校长不只要树立好本人的品德形象，才气形象，风度形象，还要同时树立好本身学校的形象和整个教育的形象。抓好质量树好形象。教学质量是一个学校的生命线。一个校长要懂得以生为本，抓好实效性教学，以提升教学质量为基本；以师为本，带好一支教员队伍，这是学校工作展开的根底；以问题为本，抓好校本教研，这是学校开展的动力。建好硬件树好形象。校长要有运营学校的理念，在教育经费普遍比拟紧的状况下，作为校长要努力盘活运用好现有的学校资源，运营好学校，特别要争取项目增强硬件建立，逐渐改善办学条件。做好宣传树好形象。作为乡村学校，校长可经过向上级汇报、开家长会、教学开放日、教育教学成果展现等多种途径，鼎力宣传好学校的办学特征和获得的成果，全方位、多角色展现学校的肉体风貌。

人心凝聚要营造。校长要以身作则，凝聚人心，成为教职员工关系的“调理剂”。校长在工作中要起模范带头的作用，要坚持带课，要积极参与学校的各种教育教学活动，要严于律己。要让本人的实践行动使教员发自内心产生敬仰，则 “其身正，不令则行”。真情感化，凝聚人心。校长要及时的理解教员在工作、学习、生活的状况，在教员遇到艰难的时分，要及时的伸出援手，用真情去谅解和关爱教员，真正把教员视为本人事业上的同志，人生中的知己。进步待遇，凝聚人心。固然目前教学经费还比拟慌张，但校长要是经费运用上，优先思索改善教员的工作环境、生活环境、心理环境，要正视教员的合理需求和实践艰难，不要教员一讲到待遇和需求，就不快乐，就以为教员是自私自利。要正确的应用好绩效工资等手腕，要让教员劳有所得，优绩优酬。

营造气氛，凝聚人心。校长要积极建立校园文化，营造良好的育人气氛。在校园文化建立中，校长的目光不只只是建几面文化墙，修几处亭台使校园更绿、更美，更应该在校园的内在文化上下时间，坚持用光明前景鼓舞人心，用荣耀事业凝聚人心，用敬业贡献打动人心，用心灵沟通感动人心，用人文关心暖和人心，用奖励措施激起人心，用调和环境感染人心。如今，教育难，校长更难。面对艰难，除了要有迎难而上的肉体，更要增强本身涵养，具备克制艰难的素质和能。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”