“婆婆的嘴，仆人的腿”是一句民间俗语，意思就是说当婆婆的为了家务事，总是爱唠叨。而仆人则整天忙里忙外，白天要跟着主人到处跑，晚上还要房前屋后的四处查看。这虽然是句旧话，对现代的班级管理工作却很有启发，作为班主任，在班级管理工作中就应该学习“婆婆”和“仆人”对家事认真负责的态度。学习“婆婆的嘴”，就是要“多说”，要长期坚持对学生进行各方面的教育、贯彻落实学校和上级布置的各项工作。因为学校一切对学生的工作，基本上都是通过班主任来实施的，所以作为班主任就要不厌其烦地“唠叨”，使学校的各项要求常在学生的耳边回响。比如安全教育工作，就要教师，特别是班主任时常挂在嘴边，真正把安全教育知识通过班主任让学生人人皆知，这样才能使学生时刻保持警钟长鸣的思想意识，以消除事故隐患。学习“仆人的腿”，就是要“多跑”， “天下大事,必做于细” 。作为学校最基层的管理者——班主任，就应该，也必须经常到班级中去，到学生中去，这样才能及时发现班级中、学生中存在的各种矛盾和问题，也才能未雨绸缪，把各种矛盾或问题解决在开始或萌芽状态。比如现在的农村学校，留守儿童占了相当的比例，越到高年级，比例越大。其中，跟随祖父母生活或随其他亲戚生活的又占了一定的比例。这些留守儿童，缺失家庭教育，更缺少应有的父母之爱，同时有大量的时间与社会接触，难免会受到各种不良现象的影响，因而就会产生各种各样的所谓“问题学生”。这就要求我们班主任要经常深入班级、深入学生，这样才能及时发现问题、解决问题。
班主任在实际各种中，每天都要接触各种各样的问题，有的问题具有反复性的特点，但更也有很多的问题具有未知性、突发性、复杂性的特征，所以，面对如此性质的工作，作为班主任，就要细心、耐心，也就是要有“婆婆的嘴、仆人的腿”。
龙亢镇中心小学 王友祥
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