双桥中学2012年高三大战11天迎考工作思路

存在问题,如今离高考还有11天，依据县局教研室的三质检统计，我校有5位学生到达了本科参考线（其中文科3人，文科2人），一本到达了参考线的仅文科1人。临界生匮乏，学生成果不稳定，我们感到形势严峻，压力大，表如今：.学生方面。根底不扎实，有瘸腿学科；学习有惰性，不愿动笔，不愿动脑，学习自信心缺乏。.教员方面。面对学生普遍承受不了强势的高考锻炼，局部教员感到迫不得已，产生消极悲观心情。

工作措施,积极备考，.消弭松软思想,我们组织师生鼎力宣传高校扩招的大好形势，鼓舞师生志气。抓契机，在窘境中不放弃追求更大的开展，向更高的教学目的奋进。明白目的，发掘潜力,努力完成2012年高考义务目的——本科保证4人，争取打破6人。任务合成到班，让每一个学生肯定本人的高考去向。细化管理，构成合力,从严务实管理,继续实行教员签到制度，真抓实干，尽量多坐班，多找学生谈心，多巡视班级状况，多与课任教员交流学生状况，多与同科教员讨论学科教学。高三指导小组每天要有一人担任巡视监视。

班主任要加大管理力度，要鼎力整理班级纪律，每天中午布置教员值班，定点到人，实在为苗子生提供良好的学习环境认真引导学生合理布置学习、锻炼和休息时间，做好学生的心理疏浚工作。合理谐和家庭教育力气，召开2次家长会，完成教员与家长的及时沟通。增强研讨，进步效益,全体教员继续研讨考纲和《考试阐明》，详细请求是：研讨高考新考纲及其变化，明白考试请求，控制考试办法。强学法指导，使学生真正做到会预习、会听课、会思想、会温习、会总结、会考试。抓好中差生转优工作，边缘生的范围再扩展一点，课堂教学切入口要对准边缘生，平常练习要对他们实行面批。注重苗子生的管理与教育，实在抓好课堂教学及课后指导工作，实在为他们处理学习、生活中的实践艰难，尽可能为他们多做一些有益的事，力争苗子生个个能成材。搜集错题，发现规律，矫正思想。