君王中学着力办好家长学校

随着时期开展，社会进步，三口家庭逐步占主导位置，孩子是家庭的中心、宝贝，以至成了“小皇帝”，家长们过于溺爱，孩子常常以自我为中心。针对这一现象，君王中学肯定了“办好家长学校  进步家教程度”的课题，经过理论看出，办好家长学校是进步家教程度、进步教学质量的有效途径。

崔永校长自调任君王中学以来，全面抓好学校工作，深化当地百姓，理解大众育子心理，分离本地实践，制定出完好的家长学校管理、引导标准。成立了家长学校机制并亲任校长，健全组织、增强队伍、发挥作用灵敏培训。采用教员集中备课--研讨--上课--家长评课的改良教学，协助家长处理实践问题，使教学具有一定的针对性。比方《家长如何与学校配合》、《孩子日常习气培育》等授课内容。

君王中学地处宿怀交接，农民家长较多（占95%）外出务工的家长多，学历低下，能辅导孩子的家长极少，针对理想，崔校长量体裁衣，应用网络、电话等现代化设备多方位与家长沟通，获得明显效果。

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