此次活动旨在加深学生对小学华诞常行为标准的理解,并能以“标准”作为本人的日常生活原则,从小养成良好地学习、生活习气。此举不只加深了对学生的养成教育,而且能有效地改善校容风貌,促使学生理解并养成良好的学校、家庭、社会生活的行为习气,促进传统美德教育和日常行为标准养成教育的落实,促进文化校园的构成。过此次学问竞赛,不只使同窗们学到了学问,加强了本身的标准认识,同时也促进了传统美德教育和日常行为标准养成教育的落实,把学校的德育活动推向了新的高潮。
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