怀远县获“我身边的好老师”主题征文一等奖文章选登（1）

痴情教坛，季小红教师，怀远县实验小学的一位普通教师，站在人群中不显眼，但是在课堂中却充溢不一样的人格魅力，充溢不一样才情逸志。季小红教师的教员情结特别深沉，当学生时她就立志要成为一名优秀的人民教员，这个幻想给予了她坚决的动力，十几年来，季小红教师把高尚的爱心献给了一届又一届的学生。几次，她为生病的学生补课；几回，她累得满头大汗，骑自行车穿过街头巷尾，家访的身影常令人打动，一个衰弱的身子怎有如此的力气，学生说：“季教师待我们就像知心朋友，从没听过挖苦的语调，也没听到这不亲切的话语。

”严于律己的季教师总以这样的教育思想鞭笞本人：看待一切学生，厚此薄彼，对哪些淘气的孩子，没有怒目圆睁；对哪些成果暂时居后的孩子，没有失去耐烦；对哪些性格孤僻的孩子，没有刮目相看。在同窗生的交流中，季教师的法宝便是书信和短笺，有时不好意义当面讲的话，经过文字停止交流，这种交流方式学生很喜欢。如在作业修改时，季小红教师写道：今天你怎样没有举手发言，你今天的作业我很称心，今天见到教师，你怎样没有笑啊……像这样随时随地的交流，在季教师每天的作业修改中已成为家常便饭，她的包中一直放有铅笔盒和几沓便笺。

乐于贡献，教育是爱的事业，师爱更是超越亲子之爱，友人之爱，她会爱、能容纳，由于爱，她了解学生生长的坎坷，由于爱，她不愿学生成为本人的复制品，鼓舞他们起越本人。爱学生，让她博得了尊重。2008年5月12日，发作在汶川的大地震，牵动了整个华夏儿女的心。季小红教师的丈夫——怀远一中的赵新教师，向主管部门申请要到四川松潘中学支教。松潘是汶川地震的重灾区，那里急需求好教员，丈夫的做法并没有错，可她的心里矛盾极了，面对丈夫的满腔热情，面对灾区孩子的企盼眼神。

一方面，她十分支持丈夫的决议，可家庭也离不开他呀！经过剧烈的思想斗争，她决然决议支持丈夫去四川省松潘县停止支教活动。丈夫2008年7月便带着满腔热情去了汶川，这却给一个普通家庭带来几艰难，公婆身体不好，孩子年龄小，丈夫一去，一切的繁琐的家务全都要落在她那衰弱的肩膀上，但季教师毫不动摇，选择了无条件支持丈夫。她还说：“假如有可能，我也愿支教队伍中有我的身影。我盼望为灾区的孩子尽一点菲薄之力。”

但是命运多舛，2009年的2月，季教师被诊断出妇科恶性肿瘤，腰酸腿疼，浑身乏力。面对病魔又需求几勇气啊！或许手术不彻底，可能会扩散到全身，医生的话像炸弹一样，可是，生病的她并没有把这通知千里之外辛劳支教的丈夫，而是咬紧牙关，单独承当了病魔的折磨，病情发现的前一天，她依然在工作的第一线，经过医生的奉劝，她终于下定决计住院承受治疗。学生们不见季教师来上课纷繁刺探她的去向，她让同事不要通知学生实情，她怕孩子们担忧。

是啊，季教师，她无论遇到怎样的艰难，遇到怎样的波折，她心中所想、心中所念的永远是她的学生，她最想维护的永远是她的学生。2009年的春节，去支教的丈夫放寒假回来了，才得妻子生病的音讯，慨叹万千，经过一段时间治疗，季教师也以最快的速度回到了她酷爱课堂，三尺讲台前又能听到她的谈笑风笑、学生的脸上仍然是崇拜和喜悦。季小红教师是一位贤内助，一位好母亲，一位乐于贡献教育的教师。她的行为深深地影响和打动着着四周的同事，鼓励四周的人，为爱的事业一同拼搏。

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