为了将“师徒结对子”活动继续深入地开展下去，进一步加强对青年教师的培养，全面提高青年教师的教育教学水平，促进青年教师快速、健康成长，5月4日，赵金美书记、荣昕副校长及部分老师继续深入课堂，认真聆听了张丽娜老师执教的语文课《蜜蜂引路》同课异构试教课。
张丽娜老师在上课前认真钻研教材，根据教材和学情，合理确定教学目标，对教学内容进行了适当的整合。课堂上精彩纷呈，张老师设置了一个中心问题：列宁是怎样找到养蜂人的，引导孩子们自读自悟，顺着问题的导向，通过教师的引导与师生交流，辅之以插图，将孩子们引领到了一个生动活泼的课堂。
课后，听课老师们及时与张老师交换了意见，肯定了她新颖的教学设计、自然的教态外，还对她在课堂教学中存在的问题提出了中肯的意见及建议，以指导、帮助她进一步改进课堂教学方式，提高教学水平。这项活动的开展，大大提高了青年教师自身的业务水平，也加快了教师专业化成长的进程。
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